为贯彻深化职业教育教学关键要素改革的意见，持续深化“12355”办学特色的探索，完善人才培养体系、提升专业建设水平。健康与教育学院于5月26日举行2026级智慧康养和智慧健康专业群专家研讨会。学院领导、各专业负责人及企业行业高校专家参会，会议由学院副院长王华主持。

会议现场照片

会上，各专业负责人围绕人才培养岗位定位、课程体系构建、实践教学安排、职业技能等级证书融入等核心内容，对本次人才培养方案的修订背景、修改过程和修改内容进行了详细汇报。

护理专业负责人汇报场景

婴幼儿托育服务与管理专业负责人汇报场景

康复治疗技术专业负责人汇报场景

宠物医疗技术专业负责人汇报场景

药品经营与管理专业负责人汇报场景

健康管理专业负责人汇报场景

学前教育带头人汇报场景

社会体育专业汇报场景

专家们充分肯定了本次方案修订的科学性与前瞻性，认为方案定位清晰、特色鲜明，体现了职业教育服务区域产业发展的办学方向。同时，专家们也围绕AI赋能课程、课程内容的迭代更新、实践教学环节的针对性强化、跨专业课程的融合衔接、学生人文素养等方面，提出了具体、可落地的优化建议，为方案的进一步完善提供了重要参考。

重庆医科大学附属永川医院钟家菊副主任医师点评场景

重庆市永川区人民医院宾丽副主任护师点评场景

重庆医药高等专科学校邱子津副教授点评场景

重庆水利电力职业技术学院鲁鑫副教授点评场景

重庆金芙美母婴护理有限公司苏云董事长点评场景

重庆妈咪的吻母婴护理有限公司张书董事长点评场景

重庆幼长乐智慧生活服务有限公司傅倩总经理点评场景

重庆永川区萱花小学徐敏副校长点评场景

最后，学院院长二级教授杨元娟强调，一是学院各专业要构建完善人才需求调研动态机制，以扎实的专业调研为根基，形成“岗位图谱-知识图谱-技能图谱”的完整闭环；二是要强化AI赋能，在专业调研、课程体系构建、智慧课程建设等多个维度全面应用AI工具；三是找准人才培养定位，深度挖掘岗位能力数据，科学分析职业岗位能力，推动课程体系重构和数字化转型，有力支撑专业的数字化转型；四是要提高反应速度，根据与会专家提出的意见建议继续修改完善人才培养方案，进一步提高人才培养方案的规范性、科学性和前瞻性。

健康与教育学院院长杨元娟总结讲话场景

健康与教育学院以此次专题研讨会为契机，进一步优化完善专业人才培养方案，为各专业人才培养实施提供高质量文件依据。未来，学院将紧密对接产业需求，深化产教融合，对标对表，创新求变，重构课程体系，强化数字化升级，为区域相关产业高质量发展输送更多“智能+技能”复合型高技能人才。